CLINIC DE BATERÍA A CARGO DE ANDRÉ MALLAU

El pasado 29 de Noviembre del 2003, nos visitó André Mallau, reconocido como uno de los profesores de batería más importantes en la actualidad. Premiado con el DIPLOMA DE JAZZ por el estado francés, y con un importante  trabajo discográfico, pedagógico y con varios libros editados oficialmente, ofreció un clinic-masterclass, en el que desgranó sus teorías ampliamente desarrolladas en sus libros.

La visita de nuestro anfitrión, que se expresaba en un casi perfecto español, suscitó la curiosidad de algunos expertos músicos y pedagogos de nuestro país. En las fotos podemos ver a varios de ellos, amigos y colaboradores, que no quisieron perderse la curiosa y original forma de investigar con nuevos ritmos, que nuestro invitado posee. 

André se interesó por nuestra escuela y sus profesores, nuestro sistema de enseñanza, y conversó ampliamente intercambiando información sobre la pedagogía en el mundo de la batería que en nuestro país se imparte.

En ésta foto podemos ver a Juanjo Insausti y André Mallau, revisando los libros que el prestigioso batería francés, nos presentó. Vale recordar, que tanto Mallau, como Insausti, son baterías que estudian a conciencia la pedagogía y autores cada uno de los métodos de enseñanza que se imparten en las escuelas en las que trabajan.  

En la foto: Luis Blanco, André Mallau y Juanjo Insausti.

André introdujo el clinic hablando del material que se encuentra en su libro : " STEPS TO THE BEAT ". Antes de seguir queremos recordar a todos los que estuvieron en el clinic, que cuando André habla de las gamas, se refiere a las escalas musicales convencionales,  formadas por la combinación de las 12 notas de nuestro sistema musical occidental, ya sabéis..., 7 notas naturales más las 5 alteradas, en cualquiera de sus combinaciones, forman diferentes escalas, y a esto se refiere cuando utilizaba el término gama, quiere decir escala.

André nos presenta una interesante forma de estudiar los ritmos.
 
Teniendo en cuenta los 7 modos gregorianos naturales de la antigua Grecia, Jónico, Dórico, Frigio, Lydio, Mixolidio, Eolico y Locrio, más las escalas modificadas, como la Armónica y la Melódica, más la escala pentatónica, que aparecen al extraer el tritono entre la nota Si y Fa, y las escalas Tonal o Disminuida, suman un total de 12 escalas básicas en las que André Mallau, basa su estudio de polirritmias, y cuya diferencia entre las escalas , estriba en la distinta combinatoria entre las distancias que existen de las notas entre sí , y con respecto a la fundamental.
 
Como ya sabemos, la escala, a nivel melódico, crea un modo, con su consiguiente campo gravitatorio, formado por intervalos de las notas, de 1/2 tono, 1 tono, o 1 y 1/2.   

 

La teoría básica que propone André, para estudiar la coordinación, consiste en tocar corcheas cuando corresponde al intervalo de 1/2 tono, negras cuando tengamos 1 tono, ¿ y cuando tengamos 1 1/2 ? , pues negra con puntillo.

Con éste principio básico, nos salen las 12 escalas que hemos mencionado, con 12 ritmos que hemos construido.

Esta técnica, representa una herramienta de trabajo, que crea ritmos nuevos que abren camino a nuevas tendencias musicales. Hay que recordar a los principiantes, que no necesariamente, los músicos que melódicamente trabajan éstas escalas, estén relacionadas rítmicamente con éstos patrones nuevos que surgen. Es solo una forma nueva de crear ritmos.

Cuando aplicamos ésta técnica a la batería, podemos repartir los diferentes ritmos nuevos, en cada uno de los distintos elementos que componen la batería. Así podemos tocar pentatónicas con el bombo, modos gregorianos con la caja, la escala tonal con el charles..., etc..., un sin fin de posibilidades en los diferentes compases que nos irán surgiendo.

Teniendo en cuenta, que cada escala pentatónica, se puede hacer en diferentes inversiones comenzando desde cada una de sus notas, a su vez se crearán 5 escalas pentatónicas, volviendo así a disparar infinidad de posibilidades en los ritmos.

Como André es un excelente profesor, colocó 2 baterías una enfrente de la otra, e invitó a subir a algún alumno para que probara junto a él, diferentes patrones. Para sorpresa de todos, nuestro alumno Marcel Soler, siguió las combinaciones de los ritmos con destreza, demostrando, que suenan muy entendibles para los neófitos en materia, de ésta nueva técnica.

Para que la audiencia no pensara que André es un incomprendido extraterrestre de los ritmos, nos realizó una serie de audiciones, de algunos músicos avanzados actuales, que viven estudiando en algunos lugares exóticos, como en la Isla de la Reunión, formada por personas de distintas culturas, franceses, cubanos, ingleses, etc..., donde ya se están utilizando los ritmos a los que André hace referencia.   

Para que veáis que son ritmos de grandes músicos reconocidos, nos hizo escuchar al mismo tiempo que escribia en la pizarra, las siguientes audiciones: